Συνάντηση Δικτύου Τετάρτη 24 Νοέμβρη 2021

 Συνάντηση Δικτύου Τετάρτη 24 Νοέμβρη 2021 στη Ξενοπούλειο Βιβλιοθήκη

 18:00-18:15 Προσέλευση 

18:15-18:45 "τι νέα?"

18:45-19:30 "Το Συμβούλιο της τάξης" προβολή και συζήτηση (διαδικτυακή) με τον Χ. Παπαδόπουλο μέλος του "Σκασιαρχείου" 

19:30-20:00 Συνέλευση δικτύου (προτάσεις, αποφάσεις, ορισμός νέας συντονιστικής επιτροπής).

Συνεργάτες: Παιδαγωγική Ομάδα Αθηνών για τη διάδοση της Παιδαγωγικής Φρενέ στην Ελλάδα "Το Σκασιαρχείο"

Δηλώστε συμμετοχή

Για την καλύτερη οργάνωση της συνάντησης θα θέλαμε να μας αποστείλετε το συντομότερο δυνατό ένα μήνυμα στο: diktyofreinetzak@gmail.com αναγράφοντας: ονοματεπώνυμο, σχολείο, τηλέφωνο, δηλώνοντας τη συμμετοχή σας στη συνάντηση του Δικτύου Ζακύνθου με την παιδαγωγική Φρενέ

Παρακαλούμε την ημέρα της συνάντησης όσοι/ες έρθουν να προσκομίσετε τα ανάλογα υγειονομικά δικαιολογητικά που διαθέτετε.

Σας περιμένουμε με χαρά!

Δίκτυο Ζακύνθου με την παιδαγωγική Φρενέ

Ιστοσελίδα

diktyofreinetzak.blogspot.com

ευχαριστούμε πολύ τον πληροφορικάριο αναπληρωτή Δ. Τσιάλο για την πολύτιμη βοήθεια του

ΠΡΑΚΤΙΚΑ:

24/11/2021

 

Πρακτικό 5^ης συνάντησης

 

Συντονιστής: Θεώνη

Χρονομέτρης: Μαρία

Καταγραφή πρακτικών:  Ξανθίππη

 

Ø  ΤΙ ΝΕΑ;

 

1. Μαρία

2. Παναγιώτης

3.  Άντα

4. Γεωργία

 

1. Βρήκε σχολείο Φρενέ στη Γαλλία για συνεργασία. Η νηπιαγωγός από εκεί θα στείλει εφημερίδα Σεπτεμβρίου- Οκτωβρίου και τα Χριστούγεννα θα ανταλλάξουν δράσεις .

 

2. Πραγματοποιεί τη δράση “μικρά βιβλία” σε Ε΄ δημοτικού . Θα δημοσιεύσει εργασίες παιδιών , εισήγαγε και το συμβούλιο τάξης και προχωρά.

 

3. Θέλει να ξεκινήσει τη δράση “εφημερίδα” της βιβλιοθήκης.

 

4. Ξεκίνησε το συμβούλιο και θα το κάνει κάθε Παρασκευή. Της αρέσει που πλέον θα συνεργάζεται με άλλα σχολεία Ευρωπαϊκών χωρών μέσω του e-twinning.

 

Ø  Παρακολούθηση του ντοκιμαντέρ : Συμβούλιο της τάξης του Φρανσουά

 

            Σύνδεση με Χάρη Παπαδόπουλο μέσω webex 7- 7.30

 

Εν περιλήψει αναφέρει ότι το συμβούλιο τάξης έχει εφαρμοστεί σε αρκετά σχολεία ,συμβάλλει στην εκμάθηση του διαλόγου και της συζήτησης μέσα σε μία τάξη, καθώς όλα επιλύονται μέσω αυτού. Δεν χρειάζεται να γίνει πιστή αντιγραφή του “Φρενέ”, η ουσία έγκειται στη συζήτηση. Όποιος έχει το λόγο μπορεί να κρατά ένα αντικείμενο , παράλληλα υπογραμμίζεται η σημασία του “ Δεν γελάω , δεν κοροϊδεύω”. Στη συνέχει ο Χ.Π δίνει το λόγο δίνει το λόγο σε εμάς.

 

Η Γεωργία θέτει το ερώτημα αν υπάρχει δίκτυο στη βόρεια Ελλάδα και της απαντήθηκε ότι δεν υπάρχει.

Η Βασιλική ρώτησε πώς εφαρμόζεται η μέθοδος στη δευτεροβάθμια και ο Χ.Π διευκρίνισε ότι μπορεί να απαντήσει κυρίως για πρωτοβάθμια.

 

Ø  Προτάσεις

 

Η Άντα προτείνει να διεξαχθεί διήμερο- τριήμερο διαδικτυακής επιμόρφωσης.

Η Νατάσα προτείνει στις 15 Δεκέμβρη να δούμε τα “μικρά βιβλία” .

Η Δώρα προτείνει να δούμε την “εφημερίδα”

Η Θεώνη αναλαμβάνει τη διεξαγωγή ψηφοφορίας για τον μήνα διεξαγωγής της επιμόρφωσης όπου καταλήγουμε στον Ιανουάριο και συγκεκριμένα σε 3 συνεχόμενες Δευτέρες και ώρα 6-8. Αν γίνει δεκτό από το Σκασιαρχείο το κρατάμε.